{"id":179,"date":"2024-06-01T02:00:00","date_gmt":"2024-06-01T01:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ejobs.ma\/blog\/?p=179"},"modified":"2025-06-27T23:43:11","modified_gmt":"2025-06-27T22:43:11","slug":"jeunes-diplomes-au-maroc-lenseignement-prive-se-demarque-en-matiere-demployabilite","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ejobs.ma\/blog\/jeunes-diplomes-au-maroc-lenseignement-prive-se-demarque-en-matiere-demployabilite\/","title":{"rendered":"\u00c9tude de la Youth Africa Foundation, Version 2024 sur l\u2019employabilit\u00e9 des jeunes au Maroc"},"content":{"rendered":"<p>La Youth Africa Foundation (YAF) a r\u00e9cemment publi\u00e9 son \u00e9tude tant attendue sur l&#8217;employabilit\u00e9 des jeunes au Maroc, offrant un \u00e9clairage sur les d\u00e9fis et les opportunit\u00e9s qui fa\u00e7onnent l&rsquo;avenir professionnel des jeunes dipl\u00f4m\u00e9s dans le royaume. R\u00e9alis\u00e9e entre d\u00e9cembre 2023 et f\u00e9vrier 2024, l&rsquo;\u00e9tude a impliqu\u00e9 une analyse approfondie des pratiques d&rsquo;accompagnement des \u00e9tudiants, mettant en lumi\u00e8re les disparit\u00e9s significatives entre les institutions priv\u00e9es et publiques. <\/p>\n<p>Voici les principales conclusions et statistiques cl\u00e9s issues d&rsquo;une enqu\u00eate exhaustive, ainsi que des recommandations pour am\u00e9liorer la situation. <\/p>\n<p><h2 class=\"mb-3\">Principales conclusions  <\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9tude men\u00e9e met en lumi\u00e8re plusieurs lacunes dans la pr\u00e9paration des \u00e9tudiants marocains \u00e0 l&#8217;emploi, notamment: <\/p>\n<ul>\n<li>Manque de pr\u00e9paration pratique: Les \u00e9tudiants manquent de comp\u00e9tences essentielles pour la recherche d&#8217;emploi, telles que la r\u00e9daction de CV et de lettres de motivation, la pr\u00e9paration aux entretiens et la gestion de la pr\u00e9sence sur les r\u00e9seaux sociaux. <\/li>\n<li>Lacunes dans l&rsquo;encadrement des stages: L&rsquo;encadrement des \u00e9tudiants pendant les stages pourrait \u00eatre plus complet et diversifi\u00e9 pour maximiser les b\u00e9n\u00e9fices de ces exp\u00e9riences.<\/li>\n<li>Disparit\u00e9s dans les opportunit\u00e9s de stage: L&rsquo;acc\u00e8s aux opportunit\u00e9s de stage est in\u00e9gal, ce qui affecte les chances des \u00e9tudiants d&rsquo;acqu\u00e9rir une exp\u00e9rience pratique pr\u00e9cieuse. <\/li>\n<\/ul>\n<h2 class=\"mb-3\">Statistiques et chiffres cl\u00e9s <\/h2>\n<h4>1. Nombre de r\u00e9pondants <\/h4>\n<ul>\n<li>\u00c9tablissements Priv\u00e9s : 1865 r\u00e9pondants. <\/li>\n<li>\u00c9tablissements Publics : 1483 r\u00e9pondants. <\/li>\n<\/ul>\n<h4>2. Simulations d&rsquo;entretiens <\/h4>\n<ul>\n<li>Seuls 4% des \u00e9tudiants dans les \u00e9coles priv\u00e9es ont particip\u00e9 \u00e0 des simulations d&rsquo;entretiens. <\/li>\n<\/ul>\n<h4>3. Pr\u00e9paration de CV  <\/h4>\n<ul>\n<li>\u00c9coles Priv\u00e9es et Reconnues : 31-39% des \u00e9tudiants ont re\u00e7u de l&rsquo;aide pour la pr\u00e9paration de leur CV. <\/li>\n<li>\u00c9tablissements Publics : Seulement 1-18% des \u00e9tudiants ont re\u00e7u de l&rsquo;aide. <\/li>\n<\/ul>\n<h4>4. Pr\u00e9paration de lettres de motivation  <\/h4>\n<ul>\n<li>Participation extr\u00eamement faible dans les \u00e9coles priv\u00e9es (4,3%) et quasi inexistante dans les \u00e9coles accr\u00e9dit\u00e9es (1%). <\/li>\n<\/ul>\n<h4>5. Correction de CV et lettres de motivation <\/h4>\n<ul>\n<li>Seuls 15,7% des \u00e9tudiants des \u00e9coles priv\u00e9es ont eu acc\u00e8s \u00e0 des ateliers de correction de CV. <\/li>\n<li>Participation quasi inexistante pour les lettres de motivation, avec seulement 1% des \u00e9tudiants des \u00e9coles priv\u00e9es b\u00e9n\u00e9ficiant de tels ateliers. <\/li>\n<\/ul>\n<h4>6. Pr\u00e9sence sur les r\u00e9seaux sociaux <\/h4>\n<ul>\n<li>14,7% des \u00e9tudiants des \u00e9coles priv\u00e9es ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d&rsquo;ateliers sur la pr\u00e9sence sur les r\u00e9seaux sociaux. <\/li>\n<\/ul>\n<h4>7. Ateliers de recherche de stage ou emploi  <\/h4>\n<ul>\n<li>Moins de 40% des \u00e9tudiants des \u00e9coles priv\u00e9es ont d\u00e9clar\u00e9 que leur \u00e9cole organisait des forums d&#8217;emploi. <\/li>\n<li>Seuls 4% des \u00e9tudiants des \u00e9coles priv\u00e9es ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d&rsquo;ateliers de simulation d&rsquo;entretiens. <\/li>\n<\/ul>\n<h4>8. Partenariats avec les entreprises  <\/h4>\n<ul>\n<li>78,33% des \u00e9coles priv\u00e9es ont des partenariats avec des entreprises. Les universit\u00e9s priv\u00e9es PPP se d\u00e9marquent avec un taux de 100% .<\/li>\n<li>63% des \u00e9tudiants des \u00e9coles priv\u00e9es re\u00e7oivent des informations sur les opportunit\u00e9s de carri\u00e8re. <\/li>\n<\/ul>\n<h4>9. Encadrement pendant les stages  <\/h4>\n<ul>\n<li>53,1% des \u00e9tudiants des \u00e9coles priv\u00e9es ont \u00e9t\u00e9 encadr\u00e9s par leur \u00e9cole pendant leur stage. <\/li>\n<li>79,2% des \u00e9tudiants ont \u00e9t\u00e9 encadr\u00e9s par l&rsquo;entreprise pendant leur stage. <\/li>\n<li>85,9% des \u00e9tudiants des \u00e9coles priv\u00e9es indiquent que les stages en entreprise sont obligatoires. <\/li>\n<li>82% des \u00e9tudiants des \u00e9coles priv\u00e9es rapportent que les stages deviennent obligatoires \u00e0 la fin de leurs \u00e9tudes. <\/li>\n<\/ul>\n<h2 class=\"mb-3\">Recommandations  <\/h2>\n<p> Pour am\u00e9liorer l&#8217;employabilit\u00e9 des jeunes au Maroc, plusieurs recommandations sont propos\u00e9es:  <\/p>\n<ul>\n<li>Cr\u00e9ation d&rsquo;un \u00ab\u00a0Label Employabilit\u00e9\u00a0\u00bb: Ce label certifierait les \u00e9coles qui offrent une pr\u00e9paration de qualit\u00e9 \u00e0 l&#8217;emploi, aidant les \u00e9tudiants et les employeurs \u00e0 faire des choix \u00e9clair\u00e9s. <\/li>\n<li>Mise en place d&rsquo;outils de correction de CV en ligne: Des applications mobiles et des webinaires pourraient offrir des sessions interactives de r\u00e9daction et de correction de CV, avec un suivi et une assistance continue. <\/li>\n<li>\u00c9tablissement d&rsquo;un cadre incitatif pour les entreprises: Un cadre r\u00e9glementaire et des incitations encourageraient les entreprises \u00e0 proposer davantage d&rsquo;opportunit\u00e9s de stage de qualit\u00e9. <\/li>\n<li>D\u00e9veloppement d&rsquo;une plateforme de jumelage: Une plateforme technologique connecterait efficacement les \u00e9tudiants avec des opportunit\u00e9s de stage align\u00e9es sur leurs comp\u00e9tences et int\u00e9r\u00eats. <\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Youth Africa Foundation (YAF) a r\u00e9cemment publi\u00e9 son \u00e9tude tant attendue sur l&#8217;employabilit\u00e9 des jeunes au Maroc, offrant un \u00e9clairage sur les d\u00e9fis et les opportunit\u00e9s qui fa\u00e7onnent l&rsquo;avenir professionnel des jeunes dipl\u00f4m\u00e9s dans le royaume. 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